terça-feira, 23 de agosto de 2011

ATIVIDADE 1.2
CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS
NOME DO CURSISTA: ADAIR DA MOTA NUNES

DIÁLOGO TEÓRICO

Após a leitura dos textos referentes ao ponto de vista de Paulo Freire e Fernando Hernádez com relação ao trabalho por projetos pude observar que ambos apresentam vários aspectos relevantes. Por exemplo, Paulo Freire tem consciência que o papel dos professores é desenvovler a criticidade dos alunos, desenvolvendo assim nos mesmos a criticidade, o espírito investigador levando em consideração a cultura do aluno. Pois é a partir desse conhecer a prórpia realidade que os alunos vão poder transforma-la e nada melhor que trazer essa cultura do educando para dentro da sala de aula. Já Fernando Hernández se preocupa em fazer do educador um pesquisador e do educando um sujeito do projeto onde o tema do mesmo venha ser do gosto do aluno e acima de tudo despertar a curiosidade por novos conhecimentos, lembrando que isso tem que acontecer de forma conjunta entre alunos e professores. Portanto está ai vários aspectos importantes para o trabalho por projetos segundo tais téoricos.

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