Formação Continuada – Curso Relações Raciais – Módulo VI
Escola Municipal Cristalino.
Plano de Aula – História – 4° ano vesp. - Adair da Mota Nunes
Tema: Miscigenação brasileira
Objetivos:
- Compreender o que é uma miscigenação.
- Refletir sobre sua identidade racial e sua reflexão com o outro.
- Compreender e respeitar as diferenças.
- Identificar diferenças culturais e raciais comuns às pessoas.
Conteúdos:
O que é miscigenação. Vantagens da miscigenação. Reconhecimento e valorização de suas características individuais ( cor da pele, cabelo e outras).
Metodologia:
Discussão, pesquisa e debate.Apresentar essa temática junto aos alunos e logo em seguida partir para a pesquisa lembrando que aqui na minha escola temos uma vantagem com relação as pesquisas pois participamos do projeto piloto UCA.
Navegar na internet com o Mozilla Firefox.
Selecionar fotos, retiradas de revistas ou da internet, que mostrem pessoas de diferentes lugares, cor, dentre outras diferenças que possam ilustrar a diversidade encontrada no Brasil. Durante a apresentação das fotos observar se os alunos conseguem perceber a diferença entre as pessoas, a pluralidade existente no Brasil. Posteriormente discuta com eles sobre o fato do Brasil ser um país com pessoas muito diferentes e introduza a questão da formação do nosso povo como um dos fatores que geraram essas diferenças.
Avaliação:
A avaliação será processual e se dará durante todos os momentos. É preciso que se observe o interesse os alunos durante a socialização da pesquisa e se de fato compreenderam a importância de respeitar e valorizar as diferenças entre as pessoas pois essas características nada mais é do que uma riqueza e sendo esta genuinamente brasileira.
Síntese da aula
Sem sombra de duvida essa foi uma aula muito legal pois dentro do próprio grupo da sala de aula já é possível se falar de miscigenação partindo de exemplos concretos. Isso sem falar que os alunos adoram navegar na internet, portanto a aula foi muito interessante.